· Сборка своими руками экспериментальных установок · Самостоятельный разбор механизмов «Как это работает?» · Проведение опытов, измерений, экспериментов · Теоретическая поддержка и обратная связь от ученых института электрофизики УрО РАН, преподавателей УРФУ
Для кого: школьники в возрасте от 11 до 14 лет
В программе:
День первый: БИОЛОГИЯ Изучим удивительные препараты для микроскопического исследования: морского ежа; сердца; черепов млекопитающих.
День второй: БИОЛОГИЯ Изучим удивительные препараты для микроскопического исследования: морского ежа; сердца; черепов млекопитающих.
День третий: ХИМИЯ Проведём захватывающие эксперименты: «Извержение вулкана»; «Лава‑лампа»;
День четвертый: ХИМИЯ Проведём захватывающие эксперименты: «Невидимые чернила»; «Фараонова змея».
День пятый: ФИЗИКА Погрузимся в мир электричества и магнетизма — разберёмся, как работает электродвигатель!
Программа направлена на: · развитие исследовательских способностей · активацию самостоятельной познавательной, мыслительной деятельности · получение навыков проведения физических экспериментов · способность выявлять зависимости, анализировать и делать обобщения на основе наблюдаемых фактов · развитие абстрактного и системного мышления · повышение естественно-научной грамотности
Мы придерживаемся принципов: Не учить, а создать условия для самостоятельного познания. Дать возможность приобрести знания собственным умом в процессе проведения опыта. Становясь непосредственным участником экспериментального процесса, позволить строить собственные догадки, гипотезы, подвергать их сомнению, экспериментально проверять, превращая учение в самостоятельное свободное творческое исследование.